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                【搜狐網】做服務全民終身學習教育體系的主力軍——慶祝河北廣播電視大學建校40周年
                搜狐網 (發布日期:2020/1/6) 浏覽次數:1055

                四十載弦歌不辍,四十年赓續前行。一代又一代河北電大人,將青春和汗水奉獻給了他們熱愛的教育事業,一批又一批的合格人才,從這所沒有圍牆的大學中走出,奔向祖國建設的各個崗位。讓我們一起回顧一下風雨兼程、攜手同行的40年:

                40年前,爲解決我國人才奇缺、青黃不接的突出問題,給文革中失去學習機會的青年提供高等學曆補償教育,鄧小平同志親自批示成立廣播電視大學,開創了我國現代遠程教育事業的新紀元。

                沐浴著改革開放的春風,河北電大誕生在燕趙大地。經過40年的艱苦創業,發展成爲一所基于現代信息技術、實施遠程教育的開放大學,成爲全省成人學曆教育的主力軍、構建終身教育體系、建設學習型社會的排頭兵。40年風雨兼程,砥砺前行。學校始終堅持社會主義辦學方向,紮根燕趙大地,面向基層、面向農村、面向行業、面向邊遠地區,多形式、多層次開放辦學。從建校初期的大專學曆補償教育,曆經舉辦電大成人教育、雙溝通、高職教育、開放教育、網絡教育、成人單招等不同的辦學形式,不斷探索,多次跨越,發展到現在學曆繼續教育與非學曆繼續教育協調發展,成爲我省高等教育的重要組成部分、繼續教育的主陣地。

                40年筚路藍縷,玉汝于成。憑著多快好省辦大教育的信念初心,憑著“一腔熱血獻教育”的執著幹勁,從創辦初期全省140余名教職工,壯大到現在4576人的宏大隊伍;從最初的幾間辦公室,發展到現在包括省電大和13所市級電大、145所縣級電大在內的遠程開放教育體系,形成了以省電大爲龍頭、市電大爲骨幹、縣(區)電大爲基礎、鄉鎮學習中心(社區教育中心)爲觸角的遍布全省城鄉的現代遠程高等教育辦學網絡,成爲服務全民終身學習教育體系中重要的支撐力量。

                40年艱苦創業,春華秋實。從最初開辦機械和電子兩個成人專科專業、在校生1萬余人,發展到現在9個學科門類100多個本專科專業、注冊在籍生17.8萬余人。培養學曆繼續教育畢業生113萬余人,非學曆繼續教育培訓1821萬人次,培養了大批“下得去、留得住、用得上、幹得好”的應用型人才,爲河北經濟社會發展作出了突出貢獻,促進了高等教育大衆化、普及化,促進了教育公平和國民素質提升。

                40年栉風沐雨,薪火相傳。風雨同舟40載,有初創時的艱辛、輝煌時的喜悅、低谷時的迷茫、柳暗花明時的振奮,錘煉了電大人锲而不舍、迎難而上的堅韌品格,積澱成內涵豐富的電大精神。這種精神,體現在創業之路上的艱苦卓絕、辦學之路上的服務奉獻、立校之路上的精誠團結、發展之路上的銳意創新。這種精神,是電大發展曆久彌新的動力和源泉,激勵著一代又一代電大人不斷創新、接續奮鬥、奮勇向前。

                做服務全民終身學習教育體系的主力軍

                近年來,河北省社區教育堅持制度先行、系統推動、模式引領、打造品牌的發展思路,在法制建設、體系構建、模式探索、平台資源、隊伍建設和科學研究等各方面取得了諸多創新突破與成熟經驗,逐漸形成了具有河北特色的發展方式和路徑。

                2013年1月,河北省教育廳出台《關于大力推進社區教育工作的意見》,正式依托河北廣播電視大學成立了“河北省社區教育指導中心”,負責全省社區教育工作的業務指導。在河北電大各層級辦學單位的積極介入下,社區教育辦學實體快速向下延伸。截至目前,11個設區市、143個縣(市、區)成立了社區教育指導中心、社區教育學院, 500余個鄉鎮(街道)、近5000個村(社區)建立起了社區教育辦學機構,覆蓋全省城鄉的五級社區教育網絡體系逐步完善。

                2014年5月30日,省人大常委會第八次會議審議通過了《河北省終身教育促進條例》,爲社區教育工作長效化和常態化開展提供了支持,河北社區教育步入法制化發展軌道。2016年12月15日,《河北省社區教育三年行動計劃(2016-2018年)由17部門頒布實施,河北社區教育的指導思想、主要目標、工作思路、重點任務及保障措施等進一步明確。

                2017年8月,河北省街道(鄉鎮)級社區教育學校建設標准及評估指標體系、河北省社區(村)級社區教育教學站(點)建設標准及評估指標體系、河北省社區教育i-實驗室合格標准及評估指標體系、河北省社區教育聯盟章程、河北省社區教育聯盟管理辦法等一系列社區教育指導、評價和管理制度相繼出台,使全省社區教育步入規範化、制度化良性發展軌道。

                在發展過程中,河北各市緊密結合本地實際、社區教育工作基礎以及地域文化特色,探索形成具有本地特色的社區教育推進模式。唐山由政府成立社區教育領導小組,各級逐級推動社區教育工作開展的“政府主導”型;石家莊以市社區教育學院爲主體,依托協會等社會組織,學院、協會、社區三方合作融合發展的“三位一體”型;邢台、保定以市級社區教育學院爲依托,吸收培訓機構、企業等社會力量加盟社區教育,引進培訓項目推動社區教育發展的“聯盟發展”型;秦皇島利用現有的教育資源,利用充足的專職教師和管理人員,在縣區建立專門的社區教育學院(分院),在街鎮、社區建立教學站(點),形成兩級培訓體系推進社區教育發展的“專業學校”型;2018年社區教育模式再探新路---河北省社區教育指導中心積極整合資源,培育、孵化社區學習共同體,將社區教育融入社區治理,充分發揮其功能和作用,同時將社會治理的關鍵要素,與社區教育的內容、過程、形式有效對接,形成社區教育融入社區治理型。多種可借鑒、可複制、可推廣的社區教育模式,引領河北社區教育向縱深發展。

                在抓基礎,重創新的同時,河北社區教育以全民終身學習活動周、“百姓學習之星”“終身學習活動品牌”評選、微課微視頻大賽、i-實驗室項目創建爲抓手,推動社區教育品牌建設。連續五年舉辦全民終身學習活動周,每年參與的市縣數量超過80%,受益群衆均達100余萬人,社會反響良好。連續五次獲得省級優秀組織獎,獲得“市(縣、區)級”優秀組織獎或成功組織獎155個次。先後湧現出省級百姓學習之星235名、終身學習品牌103個、優秀成人繼續教育學院30個。全國百姓學習之星29名,終身學習品牌32個,優秀成人繼續教育學院12個。創建國家級社區教育實驗區8個,省級社區教育實驗區24個、示範區10個,省級社區教育實驗基地及實驗項目143個。同時,邯鄲、石家莊、唐山三市入選全國學習型城市聯盟,形成了示範引領、試點帶動的社區教育工作格局。

                搭建的終身教育信息化公共服務平台——“河北終身學習在線”,省、市兩級平台一體化建設,資源共享、數據互通,爲全省城鄉居民打造終身學習資源超市。目前,平台課程資源超過50000課時,日均點擊量5萬人次,總點擊量超過5000萬人次。

                社區教育的發展離不開一支專業化的隊伍。近年來,河北貫徹社區教育全省一盤棋理念,通過分層培訓,實現全省社區教育工作者隊伍的逐步優化。2015年6月在上海開大、2016年5月在浙江大學、2016年10月在河北大學、2017年9月在邢台電大、2017年11月在華東師大,河北省社區教育指導中心連續組織了五期社區教育培訓班,培訓社區教育工作者近500人次。

                近五年,全省電大系統約40項社區教育、終身教育的專項課題順利結項。《河北廣播電視大學學報》先後開辟了“社區教育研究”和“終身教育立法研究” 兩個專欄,發表40余篇關于終身教育、社區教育的研究論文,實現實踐探索與理論研究同向同行。

                2016年以來,京津冀教育行政部門就構建了三地協作機制,共建共享社區教育課程資源。2019年6月,京、津、冀社區教育指導中心聯合簽署了《京津冀社區教育和老年教育戰略合作協議》,進一步加強了三地間社區教育工作的交流、培訓以及論壇、演出等合作。

                2020年,是全面貫徹黨的十九屆四中全會精神的開局之年,也是河北開放大學建設的標志之年。河北廣播電視大學系統將毫不動搖地堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,聚焦辦好人民滿意的教育,紮根燕趙大地,滿足學習者多樣化、個性化的終身學習需求,爲構建服務我省全民終身學習的教育體系、建設學習型社會提供重要支撐。(2019年12月30日 搜狐網)



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